学习障碍训练

所属分类：学习障碍训练
点击次数：
发布日期：2020/01/09
规格：
类型：
在线询价

详细介绍

语言障碍是指在听、说、读、写、算等能力与运用上有显著的困难者。语言障碍可能伴随其他障碍，如感觉障碍、智能不足、情绪困扰；或由环境因素所引起，如文化刺激不足，教学不当所产生的障碍，但不是由前述状况所直接引起的结果。语言障碍通常包括发育性的语言障碍与学业性的语言障碍，前者如注意力缺陷、知觉缺陷、视-动协调能力缺陷和记忆力缺陷等，后者如阅读能力障碍、书写能力障碍和数学障碍。

课题组在长期研究的基础上，结合我国国情，对语言障碍的定义如下：

(l)语言障碍儿的总体智商(IQ)基本在正常范围内，也有的偏低或偏高；

(2)在听、说、读、写、计算、思考等学习能力的某一方面或某几方面表现为显著困难；

(3)大多数语言障碍儿伴有社会交往和自我行为调节方面的障碍；

(4)其原因是个体内在的大脑中枢神经系统功能不全所致；

(5)需要排除由于弱智、视觉障碍、听觉障碍、情绪障碍等或由于受经济、文化水平的影响，未能接受正规教育的原因所产生的学习方面的障碍。