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每个人的一生中都会经历无数的头一次，比如头一次做爸妈，然而却没料到原本乖巧的孩子在某天突然就被确诊为自闭症，自己也从普通家长一跃成为了“星孩”爸妈，当然，这个星孩的跳跃感受不是很好，但也算属于人生中特别的“一次”了。 家长作为儿童的监
发布时间：2021-02-22 点击次数：3
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观察者必须是现象的摄影者；他们的观察要能够准确反应本质，观察者的观察不能有任何前设的观察；观察者的心智必定是被动的，也就是说，要保持平和；观察就是倾听自然，记录下真实的行为。——克劳德贝奈德（法国心理学家） 从我们哇哇落地起我们就开
发布时间：2021-02-15 点击次数：8
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特殊儿童（exceptionalchild），是指与正常儿童在各方面有显着差异的各类儿童。这些差异可表现为智力、感官、情绪、肢体、行为或言语等方面，既包括发展上低于正常的儿童，也包括高于正常发展的儿童以及有轻微违法犯罪的儿童。 在《
发布时间：2021-02-08 点击次数：8
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1、应用行为分析疗法（ABA） ABA是科学的应用行为分析疗法，是一种结构化的教育方法。它可把要教授的技能分解成可执行的行为单元，用特殊的手段对每一个行为单元进行培训直到掌握，把已掌握的行为单元串联起来形成更为复杂的行为，表现在语言、
发布时间：2021-02-01 点击次数：4
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自闭症，又称孤独症，是一种由于神经系统失调导致的发育障碍。据统计，我国目前大约有1300万自闭症患儿，平均每100个孩子中就有一个自闭症，全球目前自闭症患儿已经超过6700万。这些“星星的孩子”都是含苞待放的花朵，然而当这些美丽的花朵还没来
发布时间：2021-01-25 点击次数：8
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如果宝宝出现下面这两种情况，家长就要重视起来，及早带宝宝去医院，请医生做进一步地评估及干预。 1、不能用身体语言交流（12个月以后） 宝宝无法通过身体动作、眼神等方式去表达需求，或和我们做简单地交流。 2、不能执行简单的指令（18
发布时间：2021-01-18 点击次数：4
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儿童自闭症的表现是什么 1．无语言型：通常会被误认为听力有问题或是失语症。 2．立即仿说：分为有变化有弹性的仿说、没有变化没有弹性的仿说。前者被视为自闭症儿童具有表达沟通的意图；后者多半不具有沟通意图。 3．延宕仿说：在一段时间之
发布时间：2021-01-04 点击次数：10
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一阶段：模仿期 1、口部动作模仿：从被动辅助其动作到能依从指示模仿。动作有：张大口、闭上口、打哇哇，伸收舌，弹响舌，舔唇，咬唇，拨唇等。 2、气吸训练：每天坚持做一定数量的跑步，上下楼梯，仰卧起坐，增强肺部呼吸能力，模仿深呼吸、被动
发布时间：2020-12-07 点击次数：8
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1、孤独离群，沉迷自我，交际困难 即是缺乏与人交往、交流的倾向。有的患儿从婴儿时期起就表现这一特征，如从小就和父母亲不亲，也不喜欢要人抱，当人要抱起他时不伸手表现期待要抱起的姿势，不主动找小孩玩，别人找他玩时表现躲避，对呼唤没有反应，
发布时间：2020-11-30 点击次数：9
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孩子自身也许存在障碍，但是孩子是无辜的，我们有责任让孩子们健康美丽开心快乐！为了孩子大家一起努力！ 1、造成家长心理危机的原因 在康复教育过程中，与很多家长聊过，他们向我所表述内心痛苦的原因，我大致罗列了一下，分为以下几个方面：
发布时间：2020-11-23 点击次数：24
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现如今，自闭症早已不再是一种罕见病了。 据美国疾病预防控制中心（CDC）的新数据显示，自闭症发病率从2000年的1/150增长到了1/56。而在中国，据不完全统计，每100个孩子中就有1个患有自闭症，中国自闭症患者数目或超1000万。
发布时间：2020-11-09 点击次数：13
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一阶段：语言的建立—发音训练 一个简单的发音，是口部肌肉及气息统合的正确运用，二者缺失其一都不能实现准确的发音。 口部肌肉的灵活运用需要给孩子持续的做口腔运动操，无语言儿童的发音都是需要辅助来完成的。因为注意力集中时间少，模仿能力差
发布时间：2020-11-02 点击次数：18
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(一)什么是特殊儿童一般教育工作中，所谓特殊儿童大致指两类，一类是指在学习上有特殊需要的儿童，另一类则是指在行为表现上、在品德上的特殊儿童，后者在品德不良学生的心理分析中专门作了分析。这里着重分析在教学上有特殊需要的学生。在学习上有特
发布时间：2020-10-26 点击次数：11
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孤独症儿童的语言训练是一项长期而又艰辛的过程，在训练的过程中我们会遇到一个又一个的问题，这些问题的存在无疑是在向我们挑战：我们的毅力是否坚定？我们的经验是否丰富？我们的方法是否灵活？不管难关有多大，我们既然已经面临，都要寻找解决的办法。一
发布时间：2020-10-19 点击次数：18
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轻度孤独症的表现，孤独症的患儿很少说话，患儿倾向于用手势或其他形式来表达他们的愿望和要求。言语运用能力很差，不会主动与人交谈，常会自顾自地说话，而且孤独症患儿的话语常用代词，或为刻板重复的言语和模仿言语。言语音调、节奏的障碍表现为自我刺
发布时间：2020-10-12 点击次数：20
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很多人对儿童智力低下不太关注，其实，在国外的报道中，智力低下在儿童康复中所占的比重非常大，智力低下分为轻度、中度和重度。 轻度智力低下的孩子或人群往往容易被忽视，大家可能会认为他们笨一点，做事不太精细。中度智力低下的孩子可能会出现学习
发布时间：2020-10-05 点击次数：17
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轻度孤独症的表现，孤独症的患儿很少说话，患儿倾向于用手势或其他形式来表达他们的愿望和要求。言语运用能力很差，不会主动与人交谈，常会自顾自地说话，而且孤独症患儿的话语常用代词，或为刻板重复的言语和模仿言语。言语音调、节奏的障碍表现为自我刺
发布时间：2020-09-30 点击次数：23
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在很多人看来，自闭症患儿就像天上的星星，在遥远而漆黑的夜空中独自闪烁着，故而又将其称之为「星星的孩子」。这个昵称看似美好，但自闭症却是世界范围内严重的神经发育障碍之一。这一疾病给个人、家庭以及社会带来巨大困扰，并大幅增加家庭养育成本及社
发布时间：2020-09-20 点击次数：14
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自闭症是一种广泛性发展障碍，以严重的、广泛的社会相互影响和沟通技能的损害以及刻板的行为、兴趣和活动为特征的精神疾病。这种病对于孩子的心理来说是很痛苦的，他完全没有安全感，分辨不出你的行为时恶意还是善意。所以，家长们对待自闭症的孩子一定要
发布时间：2020-09-12 点击次数：15
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儿童自闭症的学习模式和进度要因人而异。因此天津童之舟培训机构会为患儿制定个性化的训练计划，帮他们克服沟通的障碍。 适合自闭症患儿学习特性的方法。了解患儿擅长的学习模式，然后去加强引导其学习，患儿要是习惯用视觉接收信息，就可以借助卡通图
发布时间：2020-09-05 点击次数：19
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我们在《为什么自闭症患者是先天右脑人》的文章中，已经从现代脑科学和最新科学实验等多个实例证明自闭症患者是先天右脑人。但是，也知道右脑是智慧的源泉，右脑储存着左脑10万倍的信息。为什么作为右脑人的自闭症成为最令人痛心的问题呢?自闭症
发布时间：2020-07-27 点击次数：21
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自闭症儿童是否合作感统练习是提高小盆友其他才能的基础。练习自闭症儿童的合作才能主要是因为小盆友能够服从命令，提高无语言小盆友的合作才能至关重要。
从一年的工作经验来看，我认为无语言自闭症儿童的合作才能：可以从以下几个方面逐渐提高
发布时间：2020-07-13 点击次数：38
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