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自闭症康复该怎么做?这些方法很有用!

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自闭症康复该怎么做?这些方法很有用!

发布日期:2022-03-21 作者: 点击:

  现在自闭症孩子的干预方法很多,有教育性的,也有易学性的,在教育方面,有音乐、书法、回话、舞蹈等。并且在各个地方的机构中,目前还有针对自闭症的感统干预。但据目前的情况来看,其实大多数效果都不好。

  在实际的干预中,针对青少年自闭症人群,一般来说比较成熟的有14种方法:

  1、示范法

  2、行为干预

  3、语言训练

  4、 认知行为干预

  5、家长培训

  6、同伴训练法

  7、关键反应训练

  8、 程序表

  9、脚本法

  10、自我管理法

  11、 社会技能训练

  12、 以故事为基础的干预训练

  13、 自然情境教学法

  14、儿童综合行为疗法

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  这里面的一些训练方法是比较成熟的,可以直接拿来使用。其中重点有这4重方法:

  1、示范法

  2、行为干预

  3、语言训练

  4、认知行为干预

  一种:示例法:

  历史比较悠久,自从1967年一直沿用到现在,这种方法不是强制训练孩子,而是通过孩子的学习能力,来改善客观的行为。比如走路、穿衣、和宠物打闹等。

  有现场示范(孩子和宠物玩耍,改善孩子刻板,克服孩子恐惧),参与模仿法(模范其他人和宠物玩耍),电视、电影示例法(通过视频。声音等,消除孩子刻板行为)

  二种:提升孩子主动性

  简单来说就是,认知-干预行为。

  认知干预是主动的行为,通过各种方法,让孩子形成主动、自我调节的风格。听起来似乎很难,但通过学习障碍、认知干预行为,可以改变孩子认知,学习的消极态度,提升主动学习能力。

  目前这种方法效果很明显,增加孩子对外部事务的兴趣。

  三种:行为干预

  在自闭症中,这是一种常见的干预训练方法。当自闭症孩子有不利行为的时候,可以通过简单、易做的行为,有针对性的进行干预训练,同时,康复师通过言传身教,影响并且改善孩子的行为。

  四种,言语训练

  很多人对言语训练并不陌生,对父母来说,应该主抓机会和孩子交流,形成潜移默化的影响。康复治疗师通过言语训练,增加孩子的自我表达能力,在日常中,通过感知、观察、逻辑思维等方面,多方面启发孩子的大脑。

  对普通孩子来说,言语训练让孩子更聪明。对特殊孩子来说,通过语言训练,可以改善孩子的语言能力、提升注意力、社交、智力等。

  目前自闭症发病原因很复杂,对其进行干预,要根据实际情况针对性的进行干预,从本质上来说,自闭症儿童如果得到及时的干预,可以很好的融入社会。

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关键词:自闭症康复,重庆自闭症康复

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