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简述什么是孤独症?要注意什么呢?

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简述什么是孤独症?要注意什么呢?

发布日期:2022-01-04 作者: 点击:

  孤独症(Autism) 是一种广泛性发育障碍的代表性疾病, 主要表现为社会交流障碍、语言交流障碍以及重复刻板行为三大核心临床症状。相关研究显示,目前,全球范围内,孤独症患者约为总人口的1%,中国的患病率与世界总体情况相当,约有1000万患者,其中0-14岁的患儿达到200万。

  一、社会交流障碍

  婴儿期主要表现为:

  1.回避目光接触,如当母亲抱起时,不看母亲的脸,回避与母亲的目光对视;

  2.对他人的声音和动作不感兴趣,如父母对他讲话时,不感兴趣,不会注意看和听,当父母或者他人伸手欲抱他时,没有响应动作,抱起时很少将身体靠在他人身上,对他人的手势交流也漠不关心;

  3.情感淡漠,喜欢一个人独处,对父母的赞美亲吻无反应,对陌生人无恐惧、陌生、拒绝。

  幼儿期主要表现为:

  1.对他人的语言缺乏反应能力,经常呼之无反应;

  2.对父母不产生依恋,不会追随父母,

  3.不能建立有效人际关系,不会与其他小朋友交往,故意回避与其他人一起玩;

  4.缺乏情感交流,不能与他人分享快乐或者寻求安慰,不会用手势、姿势等身体语言表达自己的意愿,回避父母的亲密行为。

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  二、语言交流障碍

  婴儿期主要表现为:缺乏与母亲间的语言发生前的准备阶段, 如在婴儿期少有用“啊”、“哦”、“呜”、“嗷”等声音和音节对母亲做出应答, 少有咿呀学语和喃喃自语的声音。12个月对叫名字仍没有反应。

  幼儿期主要表现为:

  1.语言理解能力受损;

  2.言语发育迟缓或不发育,一些患儿在1-2岁左右可以用单字或者单词表达自己的意思,但是,2岁以后逐步减少,直至消失;

  3.语言运用能力受损,常以哭闹、尖叫的形式表达自己的要求,“用手指示”某种物品与他人沟通,不会运用表情或者点头、摇头等身体语言。

  三、重复刻板行为

  主要表现为:

  1.对一般同龄儿童感兴趣的玩具、物品毫无反应,对通常不作为玩具的物品表现出浓厚的兴趣;

  2.有些患儿在某些时刻必须要做一些刻板、仪式性行为,否则将大吵大闹;

  3.重复性行为,如重复蹦跳和用脚尖走路等

  虽然孤独症患儿存在着种种异常行为,难以融入社会,但是,他们仍然存在着许多“岛状”功能,如超常的记忆能力、出色的空间思维和机械操作能力。对他们进行适当的训练、治疗能够有效提升孤独症患儿的生存质量、实现人生价值。


本文网址:http://www.xgzjtj.com/news/654.html

关键词:孤独症康复训练,重庆孤独症康复训练

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