服务咨询热线

185-8113-9960

重庆自闭症康复

新闻分类

康复训练

联系我们

企业名称:重庆星光之家健康咨询有限公司

联系人:徐老师

手机:18581139960

邮箱:867331657@qq.com

网址: www.xgzjtj.com

地址:重庆市渝中区渝州路170号2-1


关于特殊儿童感官教育的方法!

您的当前位置: 首 页 >> 新闻中心 >> 行业新闻

关于特殊儿童感官教育的方法!

发布日期:2021-10-12 作者: 点击:

  蒙台梭利指出:“儿童心理缺陷和精神病患的主要问题是教育问题,而不是医学问题,教育训练比医疗更为有效。”他认为,一个人高层次的精神活动的发展,要以感觉的发展为基础。

  笼统地说,智力障碍儿童的感官教育主要是针对他们不同的缺陷设置的,主要包括视觉教育、听觉教育、嗅觉教育、味觉教育、触觉教育。

  视觉教育可以是教儿童认颜色、物品的大小等等。

  听觉教育可以是听声音的大小、音质的不同。例如,手摇铃或者在家中父母可以用不同的物品装进矿泉水瓶子里摇晃,让其听声音。

  嗅觉教育主要是闻不同物品的味道。例如,醋的味道、酱油的味道、水果的味道。

  味觉教育主要是品尝不同食物的味道。例如,酸酸水果的味道、甜甜糖果的味道、苦瓜的味道等等。

  触觉可以是感受不同的温度,不同材质的东西不同的手感。例如,麻布的手感,绸布的手感,冷水的温度、温水的温度、热水的温度等等。

  因此,今天给大家介绍一下感官教育的方法。

  一、预备性练习

  在练习时要循序渐进,从简到繁。例如,系鞋带,要先让孩子学会穿鞋带,后来是系鞋带,再难时是系花样。这样让儿童有一个预备性步骤。

  二、知觉和语言结合学习

  蒙台梭利与塞贡都支持“三阶段教学法”。

  一阶段,“命名”——这是xx。将感觉与名称联系起来。例如,把有颜色的物体放在孩子面前,告诉他们,这是蓝色。

  二阶段,“辨识”——请给我xx。认识物体。例如,有两种颜色,黄色与蓝色,就说,请给我蓝颜色的。

  三阶段,“发音”——这是xx。记住名称。例如,把东西给孩子看,然后问,这是什么?

  三、禁止蒙眼练习

  正常孩子蒙上眼睛会增加兴趣,而智力障碍孩子与正常孩子不同,蒙上他们的眼睛,他们就会想睡觉。对于这类孩子要用简单直接的方法才能达到预期的目的。

重庆特殊儿童教育

本文网址:http://www.xgzjtj.com/news/642.html

关键词:特殊儿童教育,重庆特殊儿童教育

Z近浏览:

  • 在线客服
  • 联系电话
    18581139960
  • 在线留言
  • 在线咨询
    欢迎给我们留言
    请在此输入留言内容,我们会尽快与您联系。
    姓名
    联系人
    电话
    座机/手机号码
    邮箱
    邮箱
    地址
    地址