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增强自闭症儿童的情感和情商需要注意什么

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增强自闭症儿童的情感和情商需要注意什么

发布日期:2018-10-31 作者: 点击:

增强自闭症儿童的情感和情商 


  轻音乐很多乐曲都有相互握手、拍手等带身体接触的情感交流,如《摇呀摇,摇到外婆桥》《小羊咩咩叫妈妈》等歌曲,都有非常温馨的亲子互动的动作和舞蹈,在轻松、愉快地音乐中增进了亲情的交流,有助于自闭症孩子加深对伙伴、对亲人的情感,增加对集体团队的团体意识。 


  经典的是〈彩带舞〉,两人一组拉着彩带,美丽的彩带牵着两端孩子或家长的目光和情意,既训练了目光对视和交流,又增进了双方的情谊.增加了孩子的情商。 


改善自闭症儿童的情绪和行为问题 


  音乐是绝妙的情绪调节剂,不仅对成人有效,对孩子也是灵丹妙药。轻音乐大多是轻松愉悦的音乐和活泼欢快的歌曲,对孩子和家长都可以起到改善情绪的作用,让愤怒的情绪降低慢慢变平缓,让急噪的情绪慢慢恢复平静,让平淡的情绪慢慢变得欢快和开心,音乐会在不知不觉中充当一个快乐天使,起到让人开心的魔术师般的作用。 

训练有素的演员用即兴表演的方式鼓励孩子们创造性地参与到环境中去,这既包括身体上的参与,也包含口头上的参与。这种表演的模式希望能有助于发展孩子们的沟通交流、社会交往以及想象力,而这正是自闭症的三个主要障碍。 

重庆自闭症康复

在干预介入前会评估孩子们的行为。在表演时段结束后的2~6个星期再做一次评估。研究人员想看看在戏剧表演结束之后,被诊断为自闭症的行为是否有所改变。同时,研究人员还会对情感识别、模仿、智商和心智理论等进行评估,据此来推断他们的想法和感受。来自父母、老师的主观评价也要收集,一年以后还会进行后续的评估。 


表演效果显著 


在评估初期,所有孩子的行为都呈现出细微的改善。显著的变化是对他人面部表情识别数量的变化。对他人面部表情的识别是一种重要的心理能力和社交技巧。在测试的孩子中,有9个人在这方面得到了改善。有6个人在社会交往水平上有所提高。大多数人在这些方面的变化在后续的评估中逐渐显现出来。 


“如果你看看与此相关的其他研究,就会发现这项研究的效果是相当显著的。”该项目的首席心理学家、英国肯特大学的David Wilkinson坦言。 


事实上,儿童在戏剧的情境中可以探索、学习、了解自己和世界,使用相关游戏道具等来表达他们的经验、感受、期待、需求及愿望。在这一过程中,儿童发挥了他们的内在资源、力量和潜力,激发了向前发展的动力,也提高了自我支配的能力。 


正如该项目负责人、肯特大学教授Nicola Shaughnessy所说:“孩子们的活动、思维以及互动都能同时进行。” 


此外,戏剧还能提供无数的场景,儿童在表演中学习应对各种各样的情景,也学会了如何面对某些特殊的情况,如遭遇不公平对待或嘲笑等。 


本文网址:http://www.xgzjtj.com/news/383.html

关键词:重庆自闭症康复

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