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  • 孩子自闭症,注意力不集中怎么办?

      所谓的注意力,是指人的心理活动指向和集中于某种事物的能力。这就说明它是一种心理活动,我们看不出来。  那么,解决孩子注意力问题只需要这6步。  1、确认孩子动机  初期孩子能力弱的时候可以把孩子喜欢的物品放在眼前吸引孩子,孩子在看强化物
    发布时间:2021-06-21   点击次数:1

  • 自闭症无法治愈,为什么还要进行康复?

      自闭症,又称孤独症,是一种由于神经系统失调导致的发育障碍。据统计,我国目前大约有1300万自闭症患儿,平均每100个孩子中就有一个自闭症,全球目前自闭症患儿已经超过6700万。这些“星星的孩子”都是含苞待放的花朵,然而当这些美丽的花朵还
    发布时间:2021-06-15   点击次数:5

  • 高孙你关于自闭症的三个表现!

      一、社会交流障碍  自闭症患者不关注周围的所发生的事物,无法与其产生共鸣,别人所产生的情绪和感受很难体会,自己的想法也无法正确地表达出来。其存在思维认知盲区,似乎认为存在脑子里的一切事务,同样的别人脑子里也有,彼此之间似乎没有什么区别可
    发布时间:2021-06-07   点击次数:3

  • 同为自闭症孩子,为什么孩子的康复效果大不同?

      能力差不多的两个自闭症孩子被送到了同一家自闭症康复机构,而且也由同一个治疗师负责,但是半年之后,两个孩子的功能恢复情况相差很大,这是什么原因呢?  自闭症孩子的早期康复训练,在很大程度上决定了他们是否能在以后很好的融入社会,所以找到好的
    发布时间:2021-05-31   点击次数:3

  • 智力障碍儿童早期康复训练的基本原则 !

      1、趣味性原则  要求康复人员了解智力障碍儿童的心理特点,调动智力障碍儿童的兴趣,寓教于乐,创造一个和谐、愉快的训练环境,以利于儿童的主动参与和各方面发展。  2、动态性原则  强调遵循儿童身心发展规律,以发展变化的观点看待
    发布时间:2021-05-24   点击次数:2

  • 当孩子们被诊断患有自闭症,家长们一定懂得以下的干预!

      当孩子们被诊断患有自闭症,家长们一定懂得以下的干预,而且越早介入,效果越好。  1、要学会欣赏自闭症儿童的进步。  学会发自内心地对孩子说“真棒”,孤独症家长要尽快地使自己面对现实,尊重自闭症儿童的生命价值,意识到作为家长对孩子应承担的
    发布时间:2021-05-17   点击次数:9

  • 自闭症无法治愈,为什么还要进行康复?

      自闭症,又称孤独症,是一种由于神经系统失调导致的发育障碍。据统计,我国目前大约有1300万自闭症患儿,平均每100个孩子中就有一个自闭症,全球目前自闭症患儿已经超过6700万。这些“星星的孩子”都是含苞待放的花朵,然而当这些美丽的花朵还
    发布时间:2021-05-17   点击次数:7

  • 刻板行为是什么?哪些儿童容易有刻板行为?

      1、刻板行为是什么?  刻板行为是一种重复的,固定的,无明确意义的某种行为。通常这种行为被打断时会引发强烈的情感冲突。  按照课本内容的不同,我们可以把课本行为分为以下几种:  1)刻板动作  比如反复甩手,反复玩手指,反复摇晃身体,打
    发布时间:2021-05-12   点击次数:19

  • 关于儿童学习障碍,你了解多少?

      (arningdisabilities,LD)是一种在学业方面未达到同龄儿童应该达到的水平的不适当的发展状态,可以表现在言语、数学、运动等不同方面。学习障碍不是因为生理缺陷或者神经缺陷造成的。  是否被诊断为学习障碍,与孩子本身的能力
    发布时间:2021-05-10   点击次数:4

  • 观察力训练——特殊儿童基本认知能力训练!

      观察力是智力发展的基础,也是人们认识世界、进行创造性劳动的基础。儿童的观察力不是与生俱来的,而是在一定的生活环境和教育条件下,经过系统的培养和锻炼逐渐发展起来的。特殊儿童尤其是智障儿童在观察力的发展方面存在明显的缺陷“视而不见、听而不闻
    发布时间:2021-05-03   点击次数:7

  • 自闭症及其康复,你应知道的9件事!

      1.患病是因家长对孩子照顾不周吗?  当孩子被诊断为自闭症后,很多父母会有自责的情绪,总怀疑是因为自己在对孩子的教养方式上犯了什么错误,比如把孩子交给长辈抚养,而长辈性格又很保守、内向;或自己工作太忙,没时间陪孩子玩等。  而事实上,自
    发布时间:2021-04-26   点击次数:10

  • 关于多动症康复训练的四个误区你要注意!

      格儿童多动症(ADHD)是临床上比较常见的儿童精神行为问题之一,但因人们认识上存在一些误区,影响了患儿的诊断和治疗。  误区一:儿童多动症不是病,只是孩子顽皮、不听话、任性,是过度放纵、缺乏家庭关爱的缘故。  空格科学研究证明,儿童多动
    发布时间:2021-04-19   点击次数:8

  • 唐氏综合征,预防比治疗更重要!

      2011年12月,联合国大会将每年的3月21日定为“世界唐氏综合征日”,通过举办公益活动提高公众对唐氏综合征的认识,关注唐氏儿的生活,减少唐氏儿的出生。  唐氏综合征,又称21-三体综合征或先天愚型病,是常见的导致智力障碍的先天性疾病。
    发布时间:2021-04-12   点击次数:7

  • 什么是儿童脑瘫?脑瘫的高危因素有哪些?

      什么是儿童脑瘫?  儿童脑瘫即儿童脑性瘫痪,是指婴幼儿在大脑未发育成熟之前,由于受到各种原因的非进行性损害或损伤所致的中枢性运动障碍及姿势异常。  常伴有不同程度的智力障碍、癫痫以及视觉、听觉、言语、行为、情感等障碍的一组综合征群,它
    发布时间:2021-04-06   点击次数:4

  • 谈谈什么是唐氏综合征?

      唐氏综合征的发病原因?  唐氏综合征即21-三体综合征,又称先天愚型或Down综合征,是由染色体异常(多了一条21号染色体)而导致的疾病。60%患儿在胎内早期即流产,存活者有明显的智能落后、特殊面容、生长发育障碍和多发畸形。  唐氏综合
    发布时间:2021-03-29   点击次数:6

  • 关于多动症康复训练的四个误区!

      格儿童多动症(ADHD)是临床上比较常见的儿童精神行为问题之一,但因人们认识上存在一些误区,影响了患儿的诊断和治疗。  误区一:儿童多动症不是病,只是孩子顽皮、不听话、任性,是过度放纵、缺乏家庭关爱的缘故。  科学研究证明,儿童多动症是
    发布时间:2021-03-22   点击次数:11

  • 浅析语言障碍儿童的教育诊断与评估方法!

      言语语言发育障碍指在发育早期就有正常语言获得方式的紊乱,表现为发音、语言理解,或语言表达能力发育的延迟和异常,这种异常影响学习、职业和社交功能。这些情况并非因神经或言语机制的异常、感觉缺损、精神发育迟滞或周围环境因素所致。对言语语言障碍
    发布时间:2021-03-15   点击次数:6

  • 孤独症康复训练,你应知道的9件事!

      自闭症及其康复,你应知道的9件事  1.患病是因家长对孩子照顾不周吗?  当孩子被诊断为自闭症后,很多父母会有自责的情绪,总怀疑是因为自己在对孩子的教养方式上犯了什么错误,比如把孩子交给长辈抚养,而长辈性格又很保守、内向;或自己工作太忙
    发布时间:2021-03-08   点击次数:30

  • 浅析孤独症康复训练的九个要点!

      自闭症儿童有很多方面都需要我们去教,把握好以下九点,如沟通、感觉统合、行为、游戏等,自闭症儿童就能和正常孩子一样生活了。  一.沟通技能  沟通是所有核心技能之中为关键的技能,因为它不仅决定了自闭症儿童能否正常发展,也会影响所有其他相关
    发布时间:2021-03-01   点击次数:18

  • 确诊自闭症后,星孩康复训练的正确打开方式!

      每个人的一生中都会经历无数的头一次,比如头一次做爸妈,然而却没料到原本乖巧的孩子在某天突然就被确诊为自闭症,自己也从普通家长一跃成为了“星孩”爸妈,当然,这个星孩的跳跃感受不是很好,但也算属于人生中特别的“一次”了。  家长作为儿童的监
    发布时间:2021-02-22   点击次数:14

  • 谈谈自闭症孩子在康复训练中常见的误区!

      自闭症谱系障碍(ASD)简称自闭症,是一种以社会交往障碍、重复行为及狭窄兴趣为主要临床特征的发育障碍。目前,生物医学界尚未提供明确的病因学结论和针对性的药物治疗手段,教育干预和康复治疗是促进自闭症儿童能力发展、改善终生生命质量的主要途径
    发布时间:2021-02-18   点击次数:17

  • 对特殊儿童的行为进行观察时应注意什么?

      观察者必须是现象的摄影者;他们的观察要能够准确反应本质,观察者的观察不能有任何前设的观察;观察者的心智必定是被动的,也就是说,要保持平和;观察就是倾听自然,记录下真实的行为。——克劳德贝奈德(法国心理学家)  从我们哇哇落地起我们就开
    发布时间:2021-02-15   点击次数:21

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